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미술25

손과 발로 만드는 우리 이야기: 놀이와 창의력의 만남 1. 활동 소개: 손바닥과 발바닥으로 만드는 이야기의 매력‘손과 발로 만드는 우리 이야기’는 아이들이 자신의 손바닥과 발바닥 도장을 이용해 그림을 완성하고, 그 과정에서 이야기를 나누는 창의적인 미술 활동입니다. 이 활동은 단순한 미술 수업을 넘어 아이들의 신체 인식, 창의력, 그리고 상상력을 키워줍니다. 손과 발의 움직임을 활용한 이 작업은 감각적인 자극을 제공하며 놀이와 학습을 자연스럽게 연결합니다.아이들은 손바닥과 발바닥을 다양한 색으로 찍어 동물, 식물, 인물 등으로 변신시키고 이를 통해 자신만의 이야기를 만들어 나갑니다. 이 과정은 단순한 신체 활동이 아닌 감정 표현과 소통의 기회가 되어 정서적 안정감과 창의적 사고를 길러 줍니다.2. 활동 방법: 손과 발로 우리 이야기 만들기준비물큰 도화지나 .. 2024. 10. 30.
겨울의 정수: 미술융합교육으로 탐구하는 다양한 주제 겨울은 차가운 바람과 함께 따뜻한 기억을 떠올리게 하는 계절입니다. 눈으로 덮인 풍경, 크리스마스의 축제, 가족과의 따뜻한 시간은 모두 겨울의 소중한 요소입니다. 미술융합교육을 통해 학생들은 겨울의 특성과 감성을 탐구하며 창의적으로 표현할 수 있는 기회를 갖게 됩니다. 이번 블로그에서는 겨울을 주제로 한 다양한 미술융합교육 주제를 소개하겠습니다. 1. 겨울의 생태계 탐구겨울철 생태계를 탐구하는 주제입니다. 식물과 동물의 변화, 그리고 그들이 겨울을 어떻게 보내는지를 배웁니다.자연 관찰: 겨울철 주변의 식물과 동물을 관찰합니다. 특히 눈 속에서 발견할 수 있는 생명체에 주목합니다.미술 표현: 관찰한 내용을 바탕으로 스케치와 수채화 제작.교과 연계: 과학 (식물과 동물의 생태), 미술 (자연 관찰과 표현)... 2024. 10. 17.
가을의 정취: 미술융합교육으로 탐구하는 다양한 주제 가을은 시원한 바람과 함께 나뭇잎이 붉고 노랗게 물드는 아름다운 계절입니다. 이 시기는 자연의 변화와 수확의 기쁨을 느낄 수 있는 특별한 시간이기도 합니다. 미술융합교육을 통해 학생들은 가을의 특성과 의미를 탐구하며 창의적으로 표현할 수 있는 기회를 갖게 됩니다. 이번 블로그에서는 가을을 주제로 한 다양한 미술융합교육 주제를 소개하겠습니다. 1. 가을의 생태계 탐구가을철 생태계를 탐구하는 주제입니다. 식물과 동물의 변화, 그리고 그들이 어떻게 가을을 맞이하는지를 배웁니다.자연 관찰: 학교 주변이나 공원에서 가을의 식물과 동물 관찰하기.미술 표현: 관찰한 내용을 바탕으로 스케치와 수채화 제작.교과 연계: 과학 (식물과 동물의 생태), 미술 (자연 관찰과 표현).2. 가을의 색채와 형태가을을 상징하는 색과 .. 2024. 10. 16.
"스스로 남들과 비교를 많이 하는 우리 아이? 미술 수업으로 자존감 높이기" 아이들이 친구들이나 주변 사람들과 자신을 비교하는 모습은 흔한 현상입니다. 그러나 이러한 비교가 지나치게 잦아지면 자존감에 영향을 미치고, 자신에 대한 부정적인 생각을 키울 수 있습니다. 미술 수업은 아이가 자기만의 고유한 가치를 발견하고, 비교를 멈추고 자신을 있는 그대로 사랑하는 법을 배울 수 있는 훌륭한 방법입니다.비교에서 벗어나는 자기 표현아이들이 자신을 비교하는 이유는 자신만의 독특함을 발견하지 못했기 때문일 수 있습니다. 미술 수업을 통해 아이는 자신만의 창의성을 발휘하고, 이를 통해 다른 사람과의 비교에서 벗어나 자신의 개성을 찾을 수 있습니다. 예를 들어, 정해진 틀 없이 자유롭게 그림을 그리도록 하여, 아이가 자신의 상상력을 마음껏 표현할 수 있게 도와주세요. 다른 사람의 기준에 맞추기보.. 2024. 10. 12.

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